أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الجامعات التكنولوجية تمثل أحد المسارات التعليمية التي تحظى بدعم كبير من القيادة السياسية، نظرًا لدورها المحوري في إعداد كوادر فنية مؤهلة وقادرة على تلبية متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، مشيرًا إلى أن هذا المسار شهد تطورًا ملحوظًا خلال عام 2025 على مستويات الإتاحة والجودة والشراكات الدولية.
وأوضح الوزير أن الجامعات التكنولوجية تعتمد على تقديم برامج دراسية حديثة ومتطورة، جرى تصميمها وفقًا لاحتياجات سوق العمل ومجتمع الصناعة، مع التركيز على التدريب العملي والتطبيقي من خلال معامل وورش مجهزة بأحدث الوسائط التكنولوجية، بما يسهم في بناء مهارات الطلاب وتأهيلهم للانخراط في سوق العمل بكفاءة عالية.
وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى أن الجامعات التكنولوجية تسهم في توظيف التكنولوجيا لخدمة المجتمع، وتعزيز الابتكار وريادة الأعمال، فضلًا عن اهتمامها المتزايد بعقد شراكات محلية ودولية مع مؤسسات تعليمية وصناعية مرموقة في عدد من الدول، من بينها الصين وكوريا الجنوبية واسكتلندا، بالإضافة إلى الانضمام إلى التحالفات الإقليمية التي تجمع بين الجامعات والمؤسسات الأكاديمية والصناعية والإنتاجية.
وأوضح الوزير أن عدد الجامعات التكنولوجية بلغ حاليًا 14 جامعة، وهي: جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية، جامعة بني سويف التكنولوجية، جامعة الدلتا التكنولوجية، جامعة سمنود التكنولوجية، جامعة طيبة التكنولوجية، جامعة برج العرب التكنولوجية، جامعة أسيوط الجديدة التكنولوجية، جامعة 6 أكتوبر التكنولوجية، جامعة شرق بورسعيد التكنولوجية، جامعة حلوان التكنولوجية، جامعة الفيوم التكنولوجية، جامعة أسيوط التكنولوجية الدولية، بالإضافة إلى جامعة ساكسوني مصر للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا، وجامعة السويدي التكنولوجية، مؤكدًا أن هذه الجامعات تقدم برامج تعليمية حديثة تواكب متطلبات سوق العمل المتغير.
وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى أنه سيتم إنشاء المزيد من الجامعات التكنولوجية خلال الفترة المقبلة، حيث وافق المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي من حيث المبدأ على إنشاء عدد من الجامعات التكنولوجية الجديدة، تشمل: جامعة المنوفية التكنولوجية، جامعة بنها التكنولوجية، جامعة سوهاج التكنولوجية، جامعة السويس التكنولوجية، جامعة العريش التكنولوجية، جامعة كفر الشيخ التكنولوجية، جامعة دمياط الجديدة التكنولوجية، جامعة المنيا التكنولوجية، وجامعة قنا التكنولوجية، على أن يتم استكمال الإجراءات القانونية والإدارية اللازمة في هذا الشأن.
ومن جانبه، أوضح الدكتور أحمد الجيوشي، أمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، أن تصميم البرامج الدراسية بالكليات التكنولوجية يتم بناءً على دراسات دقيقة لرصد احتياجات سوق العمل، وفقًا للتوزيع الجغرافي للأقاليم السبعة وما تتميز به من أنشطة اقتصادية وصناعية، وذلك بالتعاون مع مختلف الجهات المعنية، إلى جانب الاستفادة من تقارير المنظمات الدولية المتخصصة بشأن فرص العمل العالمية والاحتياجات المستقبلية للعمالة الماهرة.
وأضاف أمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي أن المنظومة التعليمية للجامعات التكنولوجية تحقق التكامل بين التعليم التكنولوجي والتعليم ما قبل الجامعي، سواء من حيث تصميم المناهج أو أساليب التعلم والتدريب والتقويم، بما يضمن إعداد خريجين يمتلكون المهارات والمعارف المطلوبة لسوق العمل.
وأشار الدكتور أحمد الجيوشي إلى أن الفترة المقبلة ستشهد توسعًا في الشراكات الدولية بين الجامعات التكنولوجية المصرية ونظيراتها العالمية والمؤسسات الأكاديمية العريقة في دول مثل الصين وكوريا الجنوبية وألمانيا واليابان، بما يسهم في تبادل الخبرات وتعزيز التعاون في المجالات ذات الاهتمام المشترك، مؤكدًا أن الجامعات التكنولوجية مزودة بمعامل وورش حديثة تعتمد على أحدث النظم العالمية، وتوفر تجربة تعليمية متكاملة قائمة على التدريب العملي والتطبيقي.
وأوضح أن عام 2025 شهد توقيع عدد كبير من بروتوكولات التعاون بين الجامعات التكنولوجية والمؤسسات الصناعية والتعليمية المختلفة، فضلًا عن انضمام الجامعات التكنولوجية إلى التحالفات الإقليمية التي تجمع بين الجامعات والمؤسسات الخدمية والصناعية، بهدف تدريب الطلاب عمليًا، وصقل مهاراتهم، وتعزيز جاهزيتهم لسوق العمل، وإكسابهم مهارات ريادة الأعمال.
ولفت أمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي إلى الزيادة الملحوظة في أعداد الطلاب الملتحقين بالجامعات التكنولوجية، حيث بلغ عدد الطلاب المستجدين خلال العام الدراسي 2025/2026 نحو 19 ألف طالب، ليصل إجمالي عدد الطلاب المقيدين بالجامعات التكنولوجية خلال العام الحالي إلى نحو 58 ألف طالب، بما يعكس تزايد توجه المجتمع نحو هذا المسار التعليمي، وارتفاع مستوى ثقة الطلاب وأولياء الأمور في التعليم التكنولوجي.
وفي السياق ذاته، صرح الدكتور عادل عبدالغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، بأن الجامعات التكنولوجية نظمت خلال عام 2025 العديد من ورش العمل، والندوات العلمية، واللقاءات الحوارية، إلى جانب الزيارات الميدانية للمؤسسات الأكاديمية والصناعية والسياحية، بهدف صقل خبرات الطلاب وتنمية مهاراتهم العملية.
وأضاف المتحدث الرسمي أن الجامعات التكنولوجية شاركت في فعاليات «أسبوع شباب الجامعات التكنولوجية»، والذي يهدف إلى تعزيز التواصل بين الطلاب، ودعم الابتكار وريادة الأعمال، وبناء الشخصية القيادية، وتوفير فرص تدريبية وتوظيفية لطلاب وخريجي الجامعات التكنولوجية.
وأشار إلى أن الجامعات التكنولوجية، من خلال المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، نظمت المؤتمر الدولي الثاني للتعليم التكنولوجي في أبريل 2025، بمشاركة نحو ثلاثة آلاف مشارك من بينهم عدد من الضيوف الأجانب، حيث ناقش المؤتمر التجارب العالمية في التعليم التكنولوجي وأفضل الممارسات الدولية في هذا المجال.
كما أوضح أن الجامعات التكنولوجية نظمت أنشطة رياضية وفنية وثقافية، ومسابقات طلابية متنوعة، في إطار الاهتمام بالأنشطة الطلابية، إلى جانب المشاركة في الانتخابات الطلابية، والمشاركة في مبادرة «تمكين» لدعم حقوق الطلاب من ذوي الهمم، وتقديم التيسيرات اللازمة لضمان حصولهم على حقوقهم كاملة.
وأضاف المتحدث الرسمي أن الجامعات التكنولوجية نظمت مجموعة من الأنشطة الهادفة إلى تعريف الطلاب بعظمة الحضارة المصرية وتراثها الثقافي الفريد، من خلال تنظيم زيارات ميدانية للمناطق الأثرية والسياحية المختلفة.
وأوضح أن الجامعات التكنولوجية تقدم مجموعة واسعة من البرامج العلمية الحديثة، تشمل مجالات متعددة، من بينها: تكنولوجيا المعلومات، الميكاترونكس، الأوتوترونكس، السكك الحديدية، الطاقة الجديدة والمتجددة، صناعة ماكينات الغزل والنسيج، الصناعات الغذائية، التصنيع الدوائي، تركيبات الأسنان، الصناعات الخشبية، شبكات النقل والتوزيع الكهربي، صيانة وتشغيل السفن، الأطراف الصناعية والأجهزة التقويمية، الأجهزة الكهربية والإلكترونية، الخدمات السياحية والسفر، الكهرباء الصناعية، الملابس الجاهزة، ميكانيكا الصناعة، الذكاء الاصطناعي، الأمن السيبراني، أنظمة التحكم الصناعية، تكنولوجيا الجرارات، إنتاج ونقل ومعالجة البترول، الخدمات الفندقية، التكييف والتبريد، علوم البيانات، المعلوماتية الصحية، تكنولوجيا البرمجيات، الرعاية الصحية، الطاقة الشمسية، طاقة الرياح، وخدمات الأغذية والمشروبات، وتكنولوجيا الشبكات
